В Москве исследуют возможности смешанной реальности и интерактивных пространств для детей с ОВЗ
Смешанная реальность и интерактивность с каждым годом все больше внедряются в нашу жизнь. Одна из отраслей, в которой активно используют новые технологии — это медицина, в том числе реабилитация. Тестирование смешанной реальности в Москве направлено на поиск эффективных инструментов комплексной реабилитации и социализации детей с инвалидностью.
«В столице налажена практика поиска новых решений в области реабилитации и абилитации, в том числе детей с особенностями здоровья. Каждая разработка проходит строгую многоэтапную оценку при непосредственном участии экспертов Департамента труда и социальной защиты населения Москвы. При выявлении потенциала технологию тестируют в пилотном режиме в контрольных группах. Если эффективность подтверждается, разработка может быть включена в перечень мероприятий по реабилитации. Такой подход гарантирует использование только тех решений, которые действительно помогают москвичам с инвалидностью становиться самостоятельнее и увереннее в своих силах»
начальник управления по социальной интеграции лиц с ограничениями жизнедеятельности столичного Департамента труда и социальной защиты населения Александр Табурчану
Одно из пространств, в котором сочетаются инновационные технологии и реабилитация — аппаратно-тренажерный комплекс социально-средовой реабилитации «ЭргоШкола» (бывш. «Умный зал»), функционирующий в центре комплексной реабилитации «Бутово». Данный комплекс — уникальная разработка инженеров компании «Орторент» под руководством научной группы академика РАН Константина Викторовича Лядова.
«ЭргоШкола» представляет собой интерактивное пространство, объединяющее смешанную реальность, сенсорные элементы и обучающие сценарии. Система позволяет моделировать различные жизненные ситуации — от посещения магазина до ориентирования в городе — в безопасной и контролируемой среде. Такие технологии помогают детям с особенностями развития осваивать бытовые навыки, снижая уровень стресса и повышая вовлеченность в процесс обучения. Интерактивный формат делает занятия более понятными и доступными, а также позволяет адаптировать сценарии под индивидуальные потребности каждого ребенка.
Использование подобных систем, включая «ЭргоШколу» — перспективное направление развития городской инфраструктуры поддержки детей с инвалидностью.
источник: https://www.mos.ru/news/item/167213073/
БУДЬТЕ В КУРСЕ ПОСЛЕДНИХ НОВОСТЕЙ «ОРТОРЕНТ»
Подписывайтесь на нашу рассылку и своевременно получайте всю актуальную информацию!
Ваш адрес подтвержден! Спасибо за подписку!
Вы также можете подписаться на нас в соцсетях:
